Miércoles 15 de marzo - Abrir el corazón a los otros

Vamos a ver un vídeo, atento a la canción:





Piensa un momento:




  • ¿Qué es lo que más te ha gustado del vídeo?
  • ¿Qué es lo que menos?
  • ¿Qué frase de la canción se te ha quedado?
Se puede comentar en clase...





La limosna en Cuaresma, y en todo el año, es tener el corazón abierto a dar al que necesita, tener el corazón abierto a acoger al otro en su ser distinto, unos ojos abiertos al sufrimiento y la injusticia. Es época de abrir nuestros corazones para que estén dispuestos a ver la vida con otros ojos. Sin este paso, todo la "limosna" que demos será forzada, será de lo que sobre, y no brotará del corazón.


ORACIÓN (la podemos rezar todos juntos)


Padre, ayúdanos a abrir nuestra mente,

a abrir nuestro corazón,

a estar dispuesto a ayudar al que lo necesite.

Que en esta Cuaresma me cambie,

que sea ventana abierta a la vida y al mundo,

y así construir un mundo más justo para todos.



Martes 14 de Marzo - sadaqah



Extracto de una catequesis de Juan Pablo II en el año 1979.
La palabra «limosna» no la oímos hoy con gusto. Notamos en ella algo humillante. Esta palabra parece suponer un sistema social en el que reina la injusticia, la desigual distribución de bienes, un sistema que debería ser cambiado con reformas adecuadas. 
Los profetas consideran este problema a nivel religioso: no hay verdadera conversión a Dios, no puede existir «religión» auténtica sin reparar las injurias e injusticias en las relaciones entre los hombres, en la vida social.  
Los antiguos profetas emplean la palabra «limosna», que, por lo demás, en hebreo es «sadaqah», es decir, precisamente «justicia». Piden ayuda para quienes sufren injusticia y para los necesitados: no tanto en virtud de la misericordia cuanto sobre todo en virtud del deber de la caridad operante.

La limosna tiene un significado mucho más amplio que el de dar una parte de lo que me sobra. Implica una auténtica lucha por la justicia.



Decía el profeta Isaías:
«¿Sabéis qué ayuno quiero yo?: romper las ataduras de iniquidad, deshacer los haces opresores, dejar libres a los oprimidos y quebrantar todo yugo; partir el pan con el hambriento, albergar al pobre sin abrigo, vestir al desnudo y no volver tu rostro ante el hermano» (Is 58,6-7).


La invitación a la limosna en la Cuaresma es una invitación a pensar, reflexionar, crear, luchar, crecer, reivindicar.... para conseguir un mundo más justo. Primero desde el desprendimiento de lo material, para llegar a ser pan para otros.



Le pedimos a Dios que nos ayude a transformarnos, a cambiar nuestras vidas. Rezamos esta breve oración todos juntos.

Señor Jesús,
enséñame a ser generoso,
a servirte como Tú mereces,
a dar sin medida,
a combatir sin temer a las heridas,
a trabajar sin buscar descanso 
y a dar sin esperar otra recompensa
que saber que hago tu santa voluntad.
Amén.

María Auxiliadora de los cristianos...



MARTES CONTIGO:
Os recordamos que esta tarde, cuando terminen las clases, os esperamos en la capilla a las 16:30 para tener un momento de oración conjunta.

¡Te esperamos!

Lunes 13 de marzo - Limosna

Mira la siguiente imagen:




Piensa en un minuto en tres preguntas que se te ocurren sobre esta imagen.

Pasado el minuto compártelas con algún compañero de al lado durante otro minuto.

Ahora las compartimos en alto aquellos que quieran.















Viernes 10 de Marzo - El Padre Bueno

Buenos días!

     Como cada viernes vamos a escuchar o ver un trocito de las palabras que Jesús contaba. Pero hoy, en lugar de ver el evangelio del próximo domingo, vamos a ver una parábola que seguramente todos conocemos "El padre bueno" (o también conocida como "El hijo Prodigo")




         Acabamos de ver como las cosas pueden ser diferentes de lo que estamos acostumbrados a ver o hacer. Las clases pueden ser diferentes, la educación puede ser diferente, se puede rezar de manera diferente,... Que bonito sería si en el Guatemala, los chicos y jóvenes también pudieran tener una educación diferente, ¿verdad?. Por que no podemos negar que una radio educativa, sin duda, es una manera diferente de educar.

Buen Fin de Semana!

Buenos días elaborados por Ana, Teresa, Noelia y Claudia (1ºESO B)

Jueves 9 de Marzo - Educación del Siglo XXI

¡Buenos Días!

     Habréis traído más dineritos para comprar y comer más bizcochito, ¿verdad?

     Hoy comenzamos los buenos días con un sencilla pregunta:

¿Cómo debería ser la Educación en el Siglo XXI? 
(Se dejan un par de minutos para que cada alumno piense una respuesta corta y la comparta con la clase. A continuación, a consenso, se decide una aportación común y se escribe como comentario)

Un grupo de jóvenes responden a la pregunta a ritmo de rap. 


Para terminar, os dejo unas preguntas para la reflexión personal:
(dejamos un par de minutos de reflexión personal)

¿Para qué Guatemala me educo? ¿Para la Guatemala turística, o más bien para ayudar a mejorar las condiciones de la “otra Guatemala”?
¿Crees que todos los chicos de tu edad disfrutan en su educación de los medios tecnológicos que hay en tu escuela?
¿Las TIC garantizan una mejor calidad? ¿en qué sí? ¿En qué no?
¿Hay factores  más importantes? ¿Cuáles?
¿Qué nos oye decir “el mundo entero” a través de los mensajes que lanzamos a las redes?
¿Son sólo una herramienta de comunicación y entretenimiento  o los usamos también para lanzar mensajes de compromiso, de denuncia social,  de ayudar a dar voz a realidades de injusticia  como la situación de la educación en Guatemala  o realidades mucho más cercanas a nosotros?

 Buenos Días