Esta semana vamos a ir trabajando el RESPETO.
Al final de la semana daremos la clave de cómo EL RESPETO está relacionado con la celebración de un día Internacional muy importante.
Leemos la siguiente viñeta
Hacemos un brainstorming:
Indica palabras que estén relacionadas con EL RESPETO ( el profesor o un alumno lo escriben en la pizarra)
indica alguna frase que a tu parecer no es RESPETUOSA. ¿Por qué ?
indica un comportamiento que no te parezca RESPETUOSO. ¿Por qué ?
indica una frase de un personaje público ( influencer, político, cantante..) que no te parezca RESPETUOSO. ¿Por qué ?
indica una canción cuyas letras no sean RESPETUOSAS . ¿Por qué ?
Es extraño empezar definiendo algo sobre cosas que son lo contrario. A veces en la vida cotidiana es más fácil verlo así. Identificarlo de esta manera.
Pongamos atención en el día de hoy a aquellos comportamientos, comentarios, acciones que no son RESPETUOSAS.
Seguimos avanzando en desgranar todo esto. !Buen día!
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