- El derecho a la igualdad, sin distinción de raza, religión, idioma, nacionalidad, sexo, opinión política.
- El derecho a tener una protección especial para el desarrollo físico, mental y social.
- El derecho a un nombre y a una nacionalidad desde su nacimiento.
- El derecho a una alimentación, vivienda y atención médica adecuada.
- El derecho a una educación y a un tratamiento especial para aquellos niños que sufren alguna discapacidad mental o física.
- El derecho a la comprensión y al amor de los padres y de la sociedad.
- El derecho a actividades recreativas y a una educación gratuita.
- El derecho a estar entre los primeros en recibir ayuda en cualquier circunstancia.
- El derecho a la protección contra cualquier forma de abandono, crueldad y explotación.
- El derecho a ser criado con un espíritu de comprensión sexual, tolerancia, amistad entre los pueblos y hermandad universal.
La declaración de estos derechos es un intento de favorecer los derechos de todos los niños del mundo. El que en un día en concreto los recordemos nos permite concienciarnos de la necesidad de luchar por ellos y de manifestar la necesidad de que se cumplan para que todos los niños del mundo tengan las mismas oportunidades de ser felices.
Podemos comentar en clase:
-¿Estos derechos se cumplen en todos los lugares del mundo?
-¿En qué lugares del mundo crees que ahora mismo no se están cumpliendo varios de estos derechos? Podemos citar lugares concretos que sepamos que esto ocurre y la razón por la que ocurre.
-¿Qué te parecería que no pudieras disfrutar de estos derechos?
Propuesta: podéis elegir ahora uno de los derechos expuestos arriba, escribirlo en grande en la pizarra y que el profesor os haga una foto en la que se os vea a todos con la pizarra para mandarla al responsable de las Redes Sociales y así la difundimos. Esta tarde cada uno puede hacer RT desde Twitter o "Me gusta" desde Facebook.
Buen fin de semana.
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